La sexualidad de los discapacitados, ¿un derecho o un tabú?

ELIA CUATRECASAS. El derecho a la sexualidad lo tenemos todos. Pero cuando se trata de personas con discapacidad parece que este derecho personal no está tan claro. Aspanin organizó la primera jornada técnica llamada “Por una mirada integradora: sexualidad y discapacidad” en el Museo de Badalona  en la que dio las claves para entender todo lo que engloba este derecho. Para las personas con discapacidad las relaciones sexuales también son necesarias y ayudan a mejorar su calidad de vida. La presidenta de la asociación, Maite Forteza y la alcaldesa de Badalona, Dolors Sabater presentaron la jornada.

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Se crea debate en torno a la escuela inclusiva

ELIA CUATRECASAS. La asociación Aspanias organizó el  pasado 17 de febrero una charla en la que hubo controversia en torno a la intervención de la profesora de Ciencias de la Educación en la UAB y Portavoz de la Plataforma Ciutadana per una Escola Inclusiva a Catalunya, Noemí Santiveri .

La ponente fue la profesora especializada en Pedagogía Terapéutica, Mercè Trullen. Habló sobre las Unidades de Soporte de Educación Especial (USEE) como eje vertebrador de la escuela inclusiva. También se presentó una guía titulada “La creación de una comisión de inclusión en la escuela ordinaria”, elaborada por un grupo de familias socias de la asociación.

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En la charla también intervinieron el presidente de l’Associació de Veïns i Veïnes de la Dreta de l’Eixample y la gerente de Aspanias. Fuente: E.Cuatrecasas

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La palabra “subnormal” se actualiza en el diccionario catalán

LIDIA ALFONSO. El IEC (Institut d’Estudis Catalans) ha reformado las acepciones de palabras como Síndrome de Down, subnormal o mongólico/mongolismo. Este cambio se produce para intentar eliminar la discriminación hacia discapacitados mentales desde el propio uso de las palabras.

El proceso para modificar esas expresiones comenzó a principios de 2015: Javier Nart, líder de Ciudadanos en el Parlamento Europeo, hizo unas declaraciones por televisión en las que se refería a un colegio que educaba niños con síndrome de Down como “una escuela de subnormales“. Esa frase causó un gran revuelo en familiares y conocidos de discapacitados.

Una de las primeras reacciones ante esas palabras vino de la mano de Paloma Ferrer, que tiene una hija con Síndrome de Down. La madre observó que la expresión subnormal en el diccionario de la RAE tenía una definición “despectiva“. Para concienciar a las personas del uso adecuado de las palabras primero debía empezar por reformar el diccionario.

Paloma Ferrer pidió públicamente que la RAE modificara las expresiones que discriminaban a los discapacitados mentales mediante una petición que obtuvo más de 61.000 firmas.

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Comparación de las 4 definciones anteriores y sus reformas. Infografía: Lidia Alfonso

El diccionario del IEC consideró y admitió a trámite esta reclamación durante el mes de diciembre. Las nuevas acepciones de las palabras se hicieron públicas el pasado 28 de enero.

A pesar de estos cambios, hay asociaciones como Dincat o la Fundació Catalana Síndrome de Down que no están del todo de acuerdo con las modificaciones. Ambas entidades dijeron en un comunicado que valoraban la revisión de las definiciones pero que siguen siendo “incorrectas y estigmatizadoras“.